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教員一覧

柳田 拓人准教授

Takuto YANAGIDA

所属:
総合情報学部 システム情報学科
職名:
准教授

研究室

306


ホームページ

https://takty.net/


担当する授業

プログラミング入門、プログラミング基礎、基礎数学Ⅱ、離散数学Ⅰ、ゼミナールⅠ・Ⅱ・Ⅲ、卒業論文


ゼミの概要

プログラミングで知能的に振る舞うアプリやゲームを制作し、学術的視点を取り入れたソフトウェア開発により、新しい情報システムの実現を目指します。

2026/04/09更新

  • 経歴・業績
  • メッセージ
  • 研究分野

    人工知能(≠生成AI)、ヒューマンコンピューターインタラクション、サイエンスコミュニケーション

    専門及び研究内容

    ファジィ制約充足問題の応用、特に配色やウィジェットレイアウトへの適用の研究。プログラミング教育に関する研究。

    略歴

    平成18(2006)年3月: 北海道大学大学院情報科学研究科,コンピュータサイエンス専攻(知能情報学研究室)修士課程修了,修士(情報科学)
    平成21(2009)年3月: 北海道大学大学院情報科学研究科,コンピュータサイエンス専攻(知能情報学研究室)博士課程修了,博士(情報科学)
    平成21(2009)年12月: 静岡大学電子工学研究所,助教(国際ナノビジョン研究推進センター,ビジョン・インテグレーション分野)
    平成25(2013)年4月: 静岡大学大学院情報学研究科,情報学専攻,助教(理工系情報学分野,計算機システム領域)
    平成26(2014)年4月: 株式会社スペースタイム,サイエンスコミュニケーター
    令和8(2026)年4月: 北海道情報大学,総合情報学部,システム情報学科,准教授

    学位

    博士(情報科学)

    主な研究業績

    柳田 拓人(監修):“マンガでわかる!プログラミング”, 3編, July 19, 2023. 理論社.
    J.R Payne(著),竹内 薫(監修),柳田 拓人(翻訳):“13歳からのPython入門: 新時代のヒーロー養成塾”,July 14, 2021. 東京化学同人.
    スペースタイム 柳田 拓人(著),サイエンス&プログラミング教室 ラッコラ(監修):“つくって楽しいJavaScript入門 身近な不思議をプログラミングしてみよう”,2021. 翔泳社.
    林 晋平,柳田 拓人,佐伯 元司,三村 秀典:“クラス責務割当てのファジィ制約充足問題としての定式化”,情報処理学会論文誌, Vol. 58, No. 4, pp. 765-806, 2017年4月.
    Takuto Yanagida, Katsunori Okajima, and Hidenori Mimura:“Color Scheme Adjustment by Fuzzy Constraint Satisfaction for Color Vision Deficiencies”,Color Research and Application, August, 2014.
    Takuto Yanagida, Yoshimitsu Okita, Harunobu Nakamura, Toshifumi Sugiura, and Hidenori Mimura:“An Assessment Tool for Effective Monitoring of Autonomic Nervous System Activity in Healthy People”,Journal of Advanced Computational Intelligence and Intelligent Informatics, Vol. 18, No. 3, pp. 297-304, March, 2014.
    Yukino Imura, Takuto Yanagida, Hisashi Morii, Hidenori Mimura, and Toru Aoki:“Reduction of the Beam Hardening Artifacts in the X-Ray Computer Tomography: Energy Discrimination with a Photon-Counting Detector”,World Journal of Nuclear Science and Technology, Vol. 2, No. 4, pp. 169-173, October, 2012.
    柳田 拓人,沖田 善光,中村 晴信,甲田 勝康,杉浦 敏文,三村 秀典:“ユーザ・インタフェースを考慮した自律神経活動の簡易評価ソフトウェアの開発”,日本未病システム学会雑誌, Vol. 18, No. 1, pp. 85-89, 2012年 (発表研究論文).
    柳田 拓人,岡嶋 克典,三村 秀典:“三種の色覚特性を考慮したファジィ制約充足による配色調整”,人工知能学会論文誌, Vol. 26, No. 5, pp. 518-526, 2011年.
    Takuto Yanagida, Masahito Kurihara, and Hidetoshi Nonaka:“A Tool for Visualizing the Behavior of Fuzzy Constraint Satisfaction Solvers”,Journal of Advanced Computational Intelligence and Intelligent Informatics, Vol. 14, No. 5, pp. 425-430, February, 2010.
    須藤 康裕,柳田 拓人,栗原 正仁,長谷山 美紀:“動的ファジィ制約充足における解の安定性維持”,知能と情報(日本知能情報ファジィ学会誌), Vol. 21, No. 3, pp. 372-380, 2009年6月.
    柳田 拓人,須藤 康裕,野中 秀俊:“ファジィ制約充足に基づくウィジェットの適応レイアウト”,知能と情報(日本知能情報ファジィ学会誌), Vol. 20, No. 6, pp. 840-849, 2008年12月.

    表彰関係

    平成28(2016)年6月5日: 日本色彩学会,論文賞

  • どんな専門分野を教えていますか?

    使いやすさとは何かを考えるヒューマンコンピュータインタラクションや、難しい情報を易しく伝えるサイエンスコミュニケーションなどをテーマとしています。生成AIとは違う「賢い仕組み」でアプリやゲームを制作することを通じ、将来役立つ表現力を磨きます。

    大学の先生になる前は何をしていましたか?

    企業において、小中学生向けのプログラミング教室を開催し、カリキュラム・教材の開発などに取り組んでいました。また、大学や研究組織のウェブサイト制作にも携わったり、一般の方に対して専門的な研究をできるだけ易しくかつ正確に伝えるという、サイエンスコミュニケーションにも取り組みました。

    高校生へのメッセージ

    コンピューターやプログラミングの知識は、将来、IT業界以外の分野でも役に立ちます。AIの活用が日々広がっていく今だからこそ、さまざまな分野で生かせる基礎を学び、可能性を一緒に広げていきましょう。

    担当する授業

    プログラミング入門、プログラミング基礎、基礎数学Ⅱ、離散数学Ⅰ、ゼミナールⅠ・Ⅱ・Ⅲ、卒業論文

    趣味

    プログラミング、音楽鑑賞、ボードゲーム、ゲームブック

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